一、目的意義
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),圍繞 “我們這十年”突出愛國愛黨愛社會主義主題引領(lǐng),鼓勵引導(dǎo)廣大思政工作者創(chuàng)作推出一批反映新時代高校網(wǎng)絡(luò)思政 教育的先進經(jīng)驗、典型案例、優(yōu)秀作品,充分發(fā)揮其示范引 領(lǐng)和模范帶動作用,推動思想政治工作聯(lián)網(wǎng)上線,深化網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。
二、活動主題
爭做校園好網(wǎng)民,凝聚網(wǎng)絡(luò)正能量,青春獻(xiàn)禮二十大。
三、活動對象
高校思想政治工作者、黨務(wù)工作者或從事相關(guān)領(lǐng)域理論研究和實踐工作的專業(yè)教師均可參與。
四、作品征集
活動征集優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文章、優(yōu)秀工作案例、優(yōu)秀微課、優(yōu)秀新媒體作品 4 類作品。所有作品須為 2021 年 4 月 1 日至
提交截止日期間在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的作品。作品征集時間為 202
2 年 4 月 28 日至 8 月 28 日。
活動平臺:中國大學(xué)生在線 http://dxs.moe.gov.cn/zx/fdy/
須面向大學(xué)生創(chuàng)作,體裁不限,要體現(xiàn)價值引導(dǎo)、思想引領(lǐng),內(nèi)容觀點正確、立場鮮明,育人功能凸顯,緊扣高校思想政治工作重點難點問題,以理服人、以情感人,對廣大學(xué)生有較強的吸引力、感染力和教育意義。鼓勵網(wǎng)絡(luò)首發(fā), 有較高的轉(zhuǎn)發(fā)、評論和引用量。每件作品作者限 1 人,且必須為文章第一作者。
可圍繞個人或團隊(高校網(wǎng)絡(luò)思政工作室、理論社團、心理咨詢室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室等)在創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治工作、 提升師生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、開展網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)、推進網(wǎng)絡(luò)文明教育、 營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間工作過程中探索施行的好經(jīng)驗、好做法及維護運行的平臺及欄目,或在開展學(xué)生工作中利用網(wǎng)絡(luò)對遇到的熱點、難點、重點、突發(fā)事件等進行釋疑解惑和深度輔導(dǎo)過程中形成的好經(jīng)驗、好做法進行撰寫,并在此基礎(chǔ)上進行剖析、總結(jié)、提煉形成的新對策新經(jīng)驗。案例需已形成一定的典型性經(jīng)驗,有固定工作平臺、可靠條件保障、長效工作機制和明顯育人實效,可示范、可復(fù)制、可推廣。
案例內(nèi)容應(yīng)包括項目主題和思路、實施方法和過程、主要成效和經(jīng)驗、下一步加強和改進的計劃等,要求文字簡潔、 重點突出,字?jǐn)?shù) 3000 字以上,可配說明圖片和視頻。每件
作品作者限 3 人以內(nèi)。
應(yīng)圍繞日常工作實踐或?qū)W習(xí)教育中的常見、典型、有代表性的場景、要點或環(huán)節(jié)進行課堂設(shè)計,能夠有效解決思政工作中的重點、難點、疑點問題。作品要貼近師生思想、學(xué)習(xí)、工作和生活實際,在思想融入、情景設(shè)計、表達(dá)演繹、拍攝制作等方面具有較高的水平。標(biāo)題簡潔,目標(biāo)明確,有個性和特色,作品片長不超過 15 分鐘;畫質(zhì)清晰,聲音清
楚,提倡標(biāo)注字幕。每件作品作者限 3 人以內(nèi)。
高校運用新媒體手段進行的宣傳報道、經(jīng)驗分享及成果展示等,在網(wǎng)絡(luò)上有較大影響力,有較高的轉(zhuǎn)發(fā)、評論和引用量,體現(xiàn)高校在思想政治工作中的創(chuàng)新方式方法。作品包括短視頻、微電影、公益廣告、校園 MV、音頻、H5 作品、圖解、漫畫、長圖及動圖等。
視頻類作品,片長不超過 10 分鐘,文件格式為 MP4, 畫質(zhì)清晰,聲音清楚,提倡標(biāo)注字幕。圖解類、長圖類、漫畫類作品,提交圖片文件,JPEG 格式。動圖類作品,提交圖片文件,GIF 格式。H5 頁面類作品,提交網(wǎng)絡(luò)鏈接。音頻類作品,時長不超過 5 分鐘,格式統(tǒng)一為 MP3,以Word 形式提供音頻文字,保證音質(zhì)清晰流暢,有聽覺美感,可根據(jù)需要配音效或進行其他后期制作。每件作品作者限 6 人以內(nèi)。
五、參與方式
個人(團隊)自薦。每人(組)可按要求自主申報每類
作品 1 件,并統(tǒng)一參加初選。經(jīng)專家遴選后進入復(fù)選環(huán)節(jié)。作品完成網(wǎng)上提交即視為成功參與。
省級教育工作部門推薦。屬地普通高等學(xué)校數(shù)(除教育部直屬高校及部省合建高校外,但含其他部委屬高校)超過 70 所的各省(區(qū)、市)教育工作部門,可推薦每類作品 25
件;屬地普通高等學(xué)校數(shù)在 70 所及以下的各省(區(qū)、市)
教育工作部門,可推薦每類作品 20 件。推薦作品直接進入終選環(huán)節(jié)。
同一作品僅可通過以上三種方式之一參與活動,重復(fù)推薦的視為放棄參與資格。
作者可提供必要的佐證作品影響力的輔助材料(包括轉(zhuǎn)發(fā)及引用率、領(lǐng)導(dǎo)批示、成果鑒定、專家推薦信等),并由作者所在高校負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)管理相關(guān)部門審核蓋章。材料嚴(yán)禁作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參與資格,并通報相關(guān)學(xué)校黨委。 提交人需在“中國大學(xué)生在線”活動平臺上自行注冊賬號登錄,按照系統(tǒng)要求填信息、選擇對應(yīng)的推薦方式,并上傳作品及相關(guān)輔助材料。
教育部直屬高校及部省合建高校和省(區(qū)、市)教育工作部門,以高校/省(區(qū)、市)為單位收集后統(tǒng)一網(wǎng)上提交, 并填寫《第六屆全國高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示活動作
品征集信息表》(附 2)和《第六屆全國高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示活動作品征集匯總表》(附 3),加蓋推薦單位公章。所有作品征集信息表、匯總表及蓋章掃描版請打包 發(fā)送至郵箱 yituixuan2022@163.com(作品請勿發(fā)送至郵箱)。
所有作品提交后,作品名稱與作者姓名均不予以修改。
高校與省級教育工作部門推薦的作品名稱與作者姓名須與 匯總表上信息一致。作品提交和材料報送截止時間 2022 年 8
月 28 日,以電子郵件接收時間為準(zhǔn)。
六、聯(lián)系人及聯(lián)系方式
中國大學(xué)生在線
聯(lián) 系 人:吳 婷 010-58556473
許孟楠 010-58556160
郵 箱:yituixuan2022@163.com
附:1.第六屆全國高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示活動作品創(chuàng)作選題指南
2. 第六屆全國高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示活動作品征集信息表
3. 第六屆全國高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示活動作品征集匯總表
第六屆全國高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示活動作品創(chuàng)作選題指南
1. 學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,圍繞對“兩個確立”的決定性意義的深刻認(rèn)識,對“十個明確” 的深刻內(nèi)涵及其內(nèi)在聯(lián)系、“十三個方面”重大成就蘊含的重大思想觀點的理解進行宣傳介紹。
2. 學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記重要講話精神,結(jié)合習(xí)近平總書記工作過的重要地方、黨的十八大以來習(xí)近平總書記國內(nèi)考察的重要足跡,在尋訪實踐中重溫習(xí)近平總書記有關(guān)重要論述的精神要義。
3. 學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,結(jié)合黨的十九大以來,習(xí)近平總書記在學(xué)??疾臁⒅滦抛YR建校 1
00 周年、給師生和教育界回信、出席學(xué)校思想政治理論課教師座談會、教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)<掖碜剷?、中央人才工作會議、兩院院士大會等重要會議時對教育工作作出的重要指示,深刻理解教育是國之大計、黨之大計的戰(zhàn)略地位, 牢記習(xí)近平總書記的殷切期望和囑托,自覺把思想和行動統(tǒng)一到加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育的精神要義上來。
4. 學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于愛國主義教育的重要論述, 表達(dá)青年學(xué)生的愛國之情、強國之志、報國之行。
5. 學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想,弘揚社會主義法治理念、法治精神,培育社會主義法治文化,不斷提升法治意識和法治素養(yǎng),自覺尊法學(xué)法守法用法。
6. 獻(xiàn)禮黨的二十大,聚焦“我們這十年”,展現(xiàn)黨的十 八大以來取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革,堅定中國 特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。 7.學(xué)習(xí)宣傳中國共產(chǎn)黨人的精神譜系,弘揚偉大建黨精
神,用好紅色資源,發(fā)揚紅色傳統(tǒng),傳承紅色基因,賡續(xù)共 產(chǎn)黨人精神血脈。
8. 學(xué)習(xí)弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化,踐行社會主義核心價值觀。
9. 開展國家安全教育,樹牢總體國家安全觀,從政治安全、社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全、科技安全、生態(tài)安全、生物安全及反奸防諜、反恐防恐、反邪教等方面闡釋國家安全教育的 重要性,自覺維護國家安全。
10. 開展網(wǎng)絡(luò)文明教育,倡導(dǎo)文明理性健康上網(wǎng),提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),增強辨別是非的能力,積極參與網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),爭做校園好網(wǎng)民,營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間,共建美好網(wǎng)上精神家園。
11. 落實立德樹人根本任務(wù),抓好后繼有人根本大計,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,提升高校思想政治教育時代性、針對性、科學(xué)性的思考和實踐。
12. 推動“三全育人”綜合改革,構(gòu)建高校思想政治工作 體系的思考與實踐。
13. 促進教師做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范,成為大先 生的思考與實踐。
14. 開展網(wǎng)絡(luò)思政教育,提升網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力,運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)手段開展思政工作的對策分析。
15. 開展校園文化建設(shè),挖掘所在地區(qū)和高校文化中的 “四史”學(xué)習(xí)教育元素,培育優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
16. 開展大學(xué)生心理健康教育,普及心理健康知識,培育 理性平和、積極向上的健康心態(tài)。
17. 開展誠信教育,圍繞學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)、助學(xué)貸款、就業(yè)求職 等方面的問題,提升新時代大學(xué)生誠信意識,營造守信良好氛圍。
18. 鑄牢中華民族共同體意識,增強聽黨話、感黨恩、跟 黨走的政治自覺、思想自覺和行動自覺,厚植對中華民族的認(rèn)同感,構(gòu)建中華民族共有精神家園。
19. 掃黑除惡,凈化校園及周邊治安綜合治理環(huán)境,共建 平安校園,提升廣大師生安全感、獲得感、幸福感。
20. 防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙,提高反詐防騙能力,提升師生自 我防護和遵紀(jì)守法意識。
(供創(chuàng)作參考,不限于以上主題)
第六屆全國高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示活動作品征集信息表
推薦單位 |
推薦類型 | □直屬高校及部省合建高校推薦 □省級教育工作部門推薦 | |||
作者信息 ( 網(wǎng)絡(luò)文章作者限1 人,微課及工作案例作者最多 3 人,新媒體作品最多 6 人) |
姓 名 |
學(xué)校 |
職務(wù)/職稱 | 手機(務(wù)必作者本人手機號碼) | |
作品信息 |
作品名稱 | ||||
作品類別 | □網(wǎng)絡(luò)文章 □工作案例 □微課 □新媒體作品 | ||||
作品簡介 (可附頁) | |||||
推薦單位意見 |
負(fù)責(zé)人: (蓋章) 年 月 日 |
備注:1.電子檔標(biāo)題注明“作品類別+推薦單位名稱+信息表”。
2.個人(團隊)自薦不用填寫此表。
第六屆全國高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示活動作品征集匯總表
推薦單位 |
推薦類型 | □直屬高校及部省合建高校推薦 □省級教育工作部門推薦 | ||||||
推薦單位聯(lián)系人 | 姓 名 | 職 務(wù) | ||||||
聯(lián)系電話 | 電子郵箱 | |||||||
通訊地址 | 郵 編 | |||||||
作品信息 | ||||||||
序號 | 作品類別 | 作品名稱 | 作者姓名 | 學(xué)校 | ||||
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推薦單位意見 |
負(fù)責(zé)人: (蓋章) 年 月 日 |
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