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      招生就業(yè)

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      2024年分類考試招生測試大綱(??迹?/h1>
      閱讀次數(shù):44600 發(fā)布:招生辦 發(fā)布時間:2024-03-16 11:04
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      淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年分類考試招生測試大綱(??迹?/span>

      職業(yè)適應(yīng)性測試大綱

      本大綱根據(jù)《淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年分類考試招生章程》的要求,面向除中職畢業(yè)生以外的其他考生,從職業(yè)素養(yǎng)、法律常識和時事政治、邏輯知識等方面考察學(xué)生未來從事生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線工作所必備的基本職業(yè)素質(zhì)。

      一、測試內(nèi)容

      1.職業(yè)素養(yǎng)(心理健康、溝通與交流、思想道德)

      (1)心理健康

      重點考查考生:是否具備正確的自我意識、人生理想和信念,是否有正確的世界觀、人生觀和價值觀;是否具備養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;能否正確認(rèn)識自己的人際關(guān)系狀況,具備良好的人際溝通能力,促進(jìn)人際間的積極情感反應(yīng)和體驗;是否具備承受失敗和應(yīng)對挫折的能力;能否在充分了解自己的興趣、能力、性格、特長和社會需要的基礎(chǔ)上,確立自己的職業(yè)志向,具有良好的職業(yè)道德意識。

      (2)溝通與交流

      重點考查考生:職業(yè)溝通與交流基本知識、基本理論、原則和行為規(guī)則;職業(yè)溝通與交流的主要步驟與方法,有效傾聽、反饋、說服、拒絕、沖突處理和交談等技巧;溝通交流的禮儀;在工作中與上級、同事及客戶交流的技巧等知識與技能。

      (3)思想道德

      重點考察考生:具有正確的人生觀、價值觀和世界觀,對倫理道德、社會公共道德、職業(yè)道德有清晰的認(rèn)知,具備良好的公民基本道德素質(zhì)。主要包括思想道德認(rèn)識、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養(yǎng)、價值觀念、組織紀(jì)律觀念等。

      2.法律常識和時事政治

      重點考察考生:考察與日常生活密切聯(lián)系的法律知識:如憲法、選舉法、民法典、刑法、勞動法等法律的主要條目,以及社會主義民主與法治、公民的權(quán)利與義務(wù)等內(nèi)容。比較法律、法規(guī)、制度、道德和品德有關(guān)知識的區(qū)別和聯(lián)系。根據(jù)法律、法規(guī)、制度、道德和品德有關(guān)知識正確辨認(rèn)與判斷社會現(xiàn)象;了解近兩年發(fā)生的政治經(jīng)濟(jì)與社會生活的重大事件及中國共產(chǎn)黨和中國政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策。

      3.邏輯知識

      重點考察考生:通過對事物或問題情境的觀察與比較、分析與綜合、抽象與概括,運(yùn)用演繹、歸納、類比等方法作出推理、判斷的能力。主要考查考生的思辨能力、臨場應(yīng)變能力,強(qiáng)調(diào)邏輯思維的敏捷性和靈活性。

      二、測試形式與要求

      1.測試形式:合卷筆試;

      2.測試時間:120分鐘;

      3.試卷分值:300分;

      4.測試題型:選擇題。

       

      職業(yè)技能考試大綱

      本大綱根據(jù)《淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年分類考試招生章程》的要求,面向中職畢業(yè)生,從專業(yè)能力(職業(yè)道德與素養(yǎng)、心理健康、勞動教育)、通用技術(shù)(科學(xué)基礎(chǔ)知識與應(yīng)用分析和信息技術(shù))、崗位技能三個模塊考察學(xué)生的專業(yè)綜合能力、通用技術(shù)和崗位技能。

      一、測試內(nèi)容

      1.專業(yè)能力測試

      (1)職業(yè)道德與素養(yǎng)

      重點考察考生:正確的職業(yè)道德觀念,對職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)、職業(yè)意識是否有清晰的認(rèn)知,良好的職業(yè)道德素質(zhì)和較高的職業(yè)素養(yǎng)水平。

      (2)心理健康

      重點考查考生:是否具有自立自強(qiáng)、敬業(yè)樂群的心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài);能否正確認(rèn)識自我,正確處理個人與他人、個人與社會的關(guān)系,確立符合社會需要和自身實際的積極生活目標(biāo),選擇正確的人生發(fā)展道路;能否適應(yīng)環(huán)境、應(yīng)對挫折、把握機(jī)遇、勇于創(chuàng)新,能否正確處理在生活、成長、學(xué)習(xí)和求職就業(yè)過程中出現(xiàn)的心理和行為問題,是否具備調(diào)控情緒、自主自助和積極適應(yīng)社會發(fā)展變化的能力。

      (3)勞動教育

      重點考察考生:對勞動價值、勞動技能、勞動精神、勞動品質(zhì)、勞動保護(hù)的相關(guān)知識。掌握勞動精神、勞模精神、工匠精神的內(nèi)涵;了解通用工具的使用、勞動安全防護(hù)、勞動權(quán)益的保護(hù)。

      2.通用技術(shù)測試

      (1)科學(xué)基礎(chǔ)知識與應(yīng)用分析

      重點考察考生:基礎(chǔ)的物理、化學(xué)、生物、信息科學(xué)、地球科學(xué)等基本知識,能運(yùn)用基礎(chǔ)的科學(xué)知識、方法和實驗技能,解釋發(fā)生在身邊的自然現(xiàn)象,理解科學(xué)、技術(shù)、社會以及環(huán)境的相互關(guān)系以及利用科學(xué)知識、技術(shù)素養(yǎng)對事物進(jìn)行觀察、分辨、判斷和剖析并運(yùn)用邏輯推理來分析問題和解決問題的能力。

      (2)信息技術(shù)

      重點考察考生:信息技術(shù)的基本知識、信息技術(shù)應(yīng)用能力,測試內(nèi)容包括計算機(jī)硬件系統(tǒng)、計算機(jī)應(yīng)用、Windows基本操作。

      3.崗位技能

      (1)類別一

      ① 崗位技能方向1(教育與體育類、新聞傳播類)適用于:小學(xué)教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、播音與主持專業(yè)。

      重點考察考生:職業(yè)認(rèn)知和信念,教育簡史,教育與社會的發(fā)展、教育與人的發(fā)展、教育目的、教育制度、課程、教學(xué)、德育、教師與學(xué)生等教育基礎(chǔ)知識,運(yùn)用教育學(xué)理論發(fā)現(xiàn)問題,分析思考問題、解決教育問題的基本能力。

      ② 崗位技能方向2(財經(jīng)商貿(mào)類、公共管理與服務(wù)類、旅游類、交通運(yùn)輸類)適用于:大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、市場營銷專業(yè)、現(xiàn)代物流管理專業(yè)、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理專業(yè)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營專業(yè)、旅游管理專業(yè)、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)、研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)。

      重點考察考生:管理學(xué)方向的常識性知識點的掌握;重點考核考生的管理基本知識、基本理論、基本技能(涵蓋計劃與決策能力、組織與協(xié)調(diào)能力、激勵與溝通能力、團(tuán)隊管理能力、管理創(chuàng)新思維和管理職業(yè)道德和社會責(zé)任等);運(yùn)用管理學(xué)的知識分析和解決經(jīng)濟(jì)活動中遇到的實際問題。

      ③ 崗位技能方向3(教育與體育類、文化藝術(shù)類、輕工紡織類)適用于:美術(shù)教育專業(yè)、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)、服裝與服飾設(shè)計專業(yè)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)、人物形象設(shè)計專業(yè)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。

      重點考察考生:造型基礎(chǔ)的基本理論及應(yīng)用,具體涵蓋透視、素描、色彩、設(shè)計構(gòu)成方面的概念、規(guī)律、原理、要素、形態(tài)、形式美法則等,測查對色彩的基礎(chǔ)理論、造型基本要素、造型表現(xiàn)方法的認(rèn)知與應(yīng)用、形式美法則認(rèn)知與運(yùn)用程度。

      (2)類別二

      崗位技能方向(醫(yī)藥衛(wèi)生類)適用于:護(hù)理專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、藥膳與食療專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)。

      重點考察考生:對醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本操作技能及相關(guān)醫(yī)學(xué)常識的掌握和理解。包括對人體解剖各器官構(gòu)造、基本功能的了解,及運(yùn)用生物學(xué)、生理學(xué)知識分析解決臨床實際問題的能力;考察考生醫(yī)學(xué)職業(yè)素養(yǎng)及對常見病、多發(fā)病的認(rèn)知與實踐操作能力。

      (3)類別三

      ① 崗位技能方向1(生物與化工類、食品藥品與糧食類)適用于:應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)、化工自動化技術(shù)專業(yè)、食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)。

      重點考察考生:化學(xué)和食品營養(yǎng)相關(guān)的基礎(chǔ)知識;化學(xué)檢測的基礎(chǔ)理論知識及基本要求;化學(xué)實驗常用儀器和基本操作;實驗室安全管理規(guī)范和防護(hù)知識。

      ② 崗位技能方向2(電子信息類)適用于:計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)、軟件技術(shù)專業(yè)、信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。

      重點考察考生:計算機(jī)發(fā)展歷程、信息編碼、數(shù)制及其轉(zhuǎn)換,計算機(jī)硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、計算機(jī)病毒基礎(chǔ)知識、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算的基礎(chǔ)知識、操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識及辦公自動化應(yīng)用。

      ③ 崗位技能方向3(裝備制造類、交通運(yùn)輸類)適用于:機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)、新能源汽車技術(shù)專業(yè)、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)、電氣自動化技術(shù)專業(yè)、機(jī)械制造及自動化專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)。

      重點考察考生:了解電路的基本組成與作用,會識讀基本的電氣符號和簡單的電路圖,會對電路進(jìn)行簡單的分析計算,了解安全用電的意義及各種安全用電措施,掌握常用電工電子儀器儀表及工具的類型及使用方法;了解制圖的常用工具和使用方法,掌握機(jī)械制圖的基本原理和方法,掌握《機(jī)械制圖》的國家標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)規(guī)范,能按照規(guī)范進(jìn)行識圖與繪圖。

      ④ 崗位技能方向4(土木建筑類)適用于:建筑工程技術(shù)專業(yè)、工程造價專業(yè)、建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)、建筑裝飾工程技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)。

      重點考察考生:了解建筑制圖的基本理論,掌握簡單的建筑圖紙繪制理論和方法,能夠根據(jù)畫法幾何理論掌握和了解建筑構(gòu)造的類型及施工方法,建筑圖紙進(jìn)行空間結(jié)構(gòu)的想象和構(gòu)建。

      二、測試形式與要求

      1.測試形式:合卷筆試;

      2.測試時間:120分鐘;

      3.試卷分值:300分;

      4.測試題型:選擇題。


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